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Blog relacionado al trabajo en Aula Integrada, unidad operativa del área de dificultades de aprendizaje de la modalidad de Educación Especial.

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jueves, 14 de julio de 2011

DIA DEL NIÑO


UN NIÑO ESPECIAL
Hace muchos años al inicio del año escolar dentro de un salón de clases se encontraba una maestra de primaria conocida como la Sra. Thompson al  frente  de sus alumnos de 5to. Grado. Como la mayoría de los maestros  ella miró a los alumnos y les dijo que a todos los quería por igual.
 Pero eso era una mentira, porque en la fila de adelante encontraba  hundido en su asiento, un niño llamado Jim Stoddard, el cual la Sra. Thompson  conocía desde el año anterior y había observado que él era un niño que  no  jugaba bien con los otros niños, que sus ropas estaban desaliñadas y constantemente necesitaba un baño.
 Con el paso del tiempo la relación de la Sra.Thompson con Jim se volvió  desagradable. Llegó al punto que la señora Thompson sentía gusto al  marcar sus tareas con grandes taches en color rojo y poner una gran "F" en  el  encabezado de estas.
 Un día la escuela le pidió a la Sra. Thompson revisar los expedientes  anteriores de cada niño de su clase y ella puso el de Jim hasta el final. Sin embargo, cuando revisó su archivo, se llevó una gran sorpresa. La  maestra de primer grado de Jim escribió: "Jim es un niño brillante con  una sonrisa espontánea. Hace sus deberes limpiamente ytiene buenos modales; es un deleite tenerlo cerca". Su maestra de segundo grado escribió:  "Jim es un excelente alumno, apreciado por sus compañeros pero tiene  problemas debido a que su madre tiene una enfermedad incurable y su vida  en  casa  debe ser una constante lucha". Su maestra de tercer grado escribió: "La muerte de su madre ha sido dura para él. El trató dehacer su máximo esfuerzo  pero su  padre no muestra mucho interés y su vida en casa le afectará pronto si no  se toman algunas acciones". Su maestra de cuarto escribió: "Jim es descuidado y no muestra mucho interés en la escuela.  No tiene muchos amigos y en ocasiones se duermeen clase".
 En este momento la Sra. Thompson se dio cuenta del problema y se sintió apenada consigo misma. Ella se sintió todavía
peor cuando al llegar la  Navidad, todos los alumnos le llevaron sus regalos envueltos cada unode ellos en papeles brillantes y preciosos listones, excepto por el de  Jim. Su regalo estaba torpemente envuelto en el pesado papel café que tomó  de una bolsa del súper. Algunos niños comenzaron a reír cuando ella encontró dentro de ese papel un brazalete depiedras al que le
faltaban algunas  y la cuarta parte de un frasco de perfume. Pero ella minimizó las risas de los niños cuando exclamó... !Que brazalete tan bonito, poniéndoselo y rociando un poco de perfume en su muñeca.  Jim Stoddard se quedó ese día después de clases solo para decir "Sra.Thompson, hoy usted olió como mi mamá solía hacerlo".
 Después de que los niños se fueron, ella lloró por lo menos durante una  hora. Desde ese día ella renunció a enseñar solo
lectura, escritura y  aritmética. En su lugar, ella comenzó a enseñar valores, sentimientos y principios a los niños.
La señora Thompson le tomó especial atención a Jim. A medida que  trabajaba con él, su mente parecía volver a la vida. Mientras más lo  motivaba,  más rápido respondía. Al final del año, Jim se había convertido en uno de  los  niños más listos de la clase y a pesar de su mentira de que ella quería a  todos los niños por igual, Jim se volvió uno de sus consentidos.
 Un año después, ella encontró una nota de Jim debajo de la puerta del salón, diciéndole que ella era la mejor maestra que había tenido en su  vida. Pasaron seis años antes de que recibiera otra nota de Jim. Él entonces le escribió que ya había terminado la preparatoria, había obtenido el tercer lugar en su clase, y que ella todavía era la mejor  maestra que había tenido en su vida. Cuatro años después, recibió otra carta, diciéndole que no importando que enocasiones las cosas habían estado duras, él había permanecido en la escuela y pronto se graduaría de la Universidad con los máximos honores. Y le aseguró a la
Sra. Thompson que ella era aun la mejor maestra que el había tenido en toda su vida.
 Luego pasaron otros cuatro años, y llego otra carta. Esta vez le explicó que después de haber recibido su titulouniversitario,
él decidió ir un poco más allá. Y le volvió a reiterar que ella era aun la mejor maestra que él había tenido en toda su vida. Solo que ahora su nombre era más largo y la carta estaba firmada por el Dr. James F. Stoodard,M.B.
El tiempo siguió su marcha y en una carta posterior Jim le decía que había conocido a una chica y que se iba a casar.El explicó que su padre había muerto hacia 2 años y él le preguntaba si la Sra. Thompson accedería a sentarse en el lugar que normalmente esta reservado para la mamá del novio. Por supuesto que ella accedió. Para el día de la boda ella usó aquel
brazalete con  varias  piedras faltantes y se aseguró de usar el mismo perfume que le recordó a  Jim a su mamá la ultima Navidad.
 Ellos se abrazaron y el Dr. Stoddard susurró al oído de la Sra. Thompson, "Gracias Sra. Thompson por creer en mi. Muchas
gracias por  hacerme sentir importante y por enseñarme que yo podía hacer la diferencia". La Sra. Thompson, con lágrimas en sus ojos, le susurró de vuelta diciéndole, "Jim, tu estás equivocado. Tu fuiste el que me enseñó que yo podría hacer la diferencia. No sabía como enseñar hasta que te conocí".
 Las experiencias que tenemos a lo largo de nuestras vidas (gratas y desagradables) marcan lo que somos en la actualidad, no juzgues a las personas sin saber que hay detrás de ellas, dales siempre una oportunidad de cambiar tu vida.

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